Praktijkonderwijs leraren bereiken breekpunt door explosieve groei leerlingenaantallen
Leraar DaniĆ«l Vermeer kijkt naar zijn klas van achttien leerlingen en voelt de spanning in zijn schouders. “Vroeger had ik twaalf leerlingen,” vertelt hij tijdens de pauze. “Nu zijn het er achttien, en elk van hen heeft intensieve begeleiding nodig.” Het is een verhaal dat zich afspeelt in praktijkonderwijsscholen door heel Nederland. Waar docenten vroeger … Read more